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请家教利弊谈(二)

时间:2012-07-15 来源: 上海丁丁家教网 点击: 2445 次

家教,可以帮助孩子更好的吸收课堂知识,同时还帮助孩子去解决疑难问题。在学校有在校教师的辅导,在家有家教教师的辅导,所以孩子在学习时间都有一个可以帮助自己的人,遇到问题能够得到及时的解决,这对他们的学习有很大的帮助作用。凡事有利则有弊,家长要慎重把握。

孩子与很多同学一起上学,假若你无缘无故给孩子家教,并且没有经过孩子的同意,孩子会认为父母看不起自己,在同学面前也没有面子,这样会伤害孩子的自尊心和自信心。即使经过孩子的同意,他也会隐隐有这方面的感觉。所以,一定要做好事前的沟通工作,让孩子打消这方面的顾虑。

因为有家庭老师辅导,孩子有可能产生依赖感,学习的积极性和主动性下降,反正回家之后有家教老师的辅导,而且作业都有老师在旁指导。要与家庭老师约定好,家庭老师的主要作用是指导孩子,而不能代替孩子学习和做作业。

学生在校的学习任务很重,一天的学习下来,身心已经较为疲惫,若家长还将他们晚上的休息时间作为额外补习时间,那么,无疑就给了孩子更多的学习任务,每个孩子都希望学习快乐,若是这样让一个孩子每天去完成超额的学习任务,每天都让他们处于疲惫状态,这对孩子的身心健康发展,百害而无一利。时间一长,孩子就害怕学习,对学习产生抵触情绪,产生抵触情绪了,那么学习就没有了积极的动力,学生怎么可能将学习水平提高一个层次。

家长们不需要去盲目的跟风,给孩子造成不必要的负担和压力,家长们应该根据自己孩子的特点,因材施教,寻找一套适合自己孩子学习的方式,正确的帮助孩子学习。学习关键是要看孩子自己,只有他们的学习积极性提高了,有了学习的兴趣,才能够将知识学好,学透。若是他们自己没有了学习的冲劲,做父母的再努力,也是白费。

家长应该重点考虑怎样才能激发孩子的学习积极性,而不是一味的补习,加班加点。一味的强加给孩子更多的学业负担,如果这样,只会使其反感,产生抵触情绪,最后就会变成揠苗助长。所以家长们应该在不剥夺孩子快乐童年的前提下,适当的给予学习帮助,适量而行,在激发孩子学习积极性的同时,为他们创设更好的学习氛围,才能相得益彰。我想,这样下去,不久家长们就会看到孩子真正的成长和进步。

 

再者,暑期有比较长的时间,如果孩子玩心重一些,就会将上学期所学到的知识忘得一干二净,以前记得很清楚的知识也会慢慢变得模糊,慢慢被淡忘。在暑期里,适当的对孩子进行辅导,可以帮助他们复习所学过的知识,并适时进行新知识的授课,再次达到温故而知新的目的。知识都是相互连贯的,在暑期适时的复习知识点,那么在新学期学生学习新知识时就不容易出现知识链断开的情况,这样孩子在下学期学习就不会显得吃力,才有更多充沛的精力去学习新知识。得心应手的学习,增加了学生的自信心,良性循坏,学习成绩自然会更上一层楼。