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“捣蛋”的孩子好奇心强

时间:2012-08-31 来源: 丁丁家教网 点击: 625 次

爱玩是学生的天性,对于一些学生的捣蛋行为,不宜一棍子打死,很多情况下都表现出了他们的好奇心和强烈的求知欲。作为老师,要很好地引导学生的好奇心,不能任意地去磨灭他们好奇的欲望。

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好奇是人的天性,正是因为好奇,才促使人类不断地探索,不断地发明、创造——好奇是人类进步的动力源泉。有好奇心并不是坏事,但学生好奇心强烈,而且具有跳跃性,经常突发奇想,可能在许多时候会不完全集中在课堂上或书本上,有些时候甚至做出一些看似“捣蛋”的行为,从而转移了思绪,分散了注意力,老师不能够回避学生的好奇心,而应该认识到好奇心理在教学中的积极作用,采取适当的包容态度,努力把握好学生的好奇心理,提高学生的兴趣,为教学服务。

  积极鼓励学生由于好奇心引起的各种探索活动,给学生以充分的“解放”和“自由”, 让学生自己去思考,去探求,去讨论,去争辩,去发现和解决问题。应该爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习、独立思考,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知、追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。

  对于学生的问题,不论是多么幼稚,教师必须给予耐心的解答,及时的纠正学生一些理所当然的想法,不需要担心学生听不懂,只求讲得正确,学生也许对你的解释似懂非懂,但这在某种程度上会激起他们更强烈的好奇心,也许这种好奇心会改变他们的一生。疑问,往往是伟大发明和创造的开始,是创新的源泉。