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心理虐待在幼儿园的集中表现

时间:2012-09-07 来源: 丁丁家教网 点击: 1886 次

1、疏远、冷落孩子

有些幼儿教师,出于个人的好恶,故意疏远、冷落一些性格孤僻、能力较差、不太听话的幼儿;或其家长比较爱提意见的幼儿。教师常常给出一副冷面孔,以致造成对幼儿的心理伤害。

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2、威胁、恐吓、体罚孩子

有些幼儿教师对那些调皮或犯了错误的幼儿,不进行正面耐心的教育,而是施以威胁、恐吓、斥责。如“你再不听话,就把你送到××班去!”有的教师把孩子拖到另一个班,或者教室外、院子里去罚站。其他班的教师还很配合,一起对幼儿进行批评,训斥。并以此警示其他小朋友。“见了吧,谁不听话,就象他一样。”或者某幼儿经常打人,教师就说再打人把你送到公安局,交给警察叔叔。甚至,有些幼儿打了小朋友之后,教师会恐吓他说:“再打人,找把刀切掉你的手。”久而久之,虽然这些教师把幼儿管的服服贴贴,但对孩子的心理健康造成的伤害是难以估量的。

3、不调查了解,主观臆断

有些幼儿教师在处理幼儿间的一些纠纷时,不做调查了解,主观臆断,“对人不对事”。一些较顽皮的幼儿常常被误解、对号入座。这些做法极大的挫伤了孩子的自尊心、进取心,使孩子自暴自弃,本来存有的悔改之意也就荡然无存了。